Наш детский сад

Горбачева Ирина Александровна
Заведующий
Горбачева Ирина Александровна

Уметь воспитывать их (детей) — это великое государственное дело, требующее таланта и широкого знания жизни.

 М. Горький

Уважаемые посетители!

Добро пожаловать к нам, мы будем рады подружиться с Вами и вместе делать общее доброе дело для развития и благополучия "НАШИХ" детей.

Перелистайте страницы сайта и поближе познакомьтесь с нашей образовательной организацией.

Приглашаю Вас чаще бывать на страницах нашего информационного ресурса. Пусть общение с нами добавит Вам хорошего настроения, оптимизма, уверенности в будущем, поможет разобраться в сложных современного образования и воспитания лучше понять себя и своих детей!

В соответствии с Федеральным законом «О противодействии коррупции» одной из мер профилактики коррупции является формирование в обществе нетерпимости к коррупционному поведению.

В МБДОУ запрещены:

сбор денежных средств с родителей (законных представителей) воспитанников,

принуждения со стороны работников, органов самоуправления и родительской общественности к внесению благотворительных средств, сбора наличных средств.

Мы приложим все усилия, чтобы детям в нашем саду было интересно, безопасно и по-домашнему комфортно!

Ждём Вас и Ваших малышей!

С уважением заведующий МБДОУ «Новосолянский детский сад «Колосок»

И.А Горбачева

График проведения приема граждан по личным вопросам

Заведующий МБДОУ "Новосолянский детский сад "Колосок" проводит прием граждан по личным вопросам каждый вторник с 9:00 до 12:00

Особенности работы детского сада

Уважаемые посетители и родители (законные представители) обучающихся просим Вас ознакомиться со следующей информацией!

  1. Направленность групп

Согласно Устава ДОУ- "Образовательная деятельность в Образовательном учреждении осуществляется в группах, имеющих общеразвивающую и комбинированную направленность"

Количество групп/ направленность группы

Категория детей

Возраст

3 группы  общеразвивающей направленности

Ранний возраст

Дошкольный возраст

Разновозрастная группа

2 - 3 года

3 - 4 года

1.5 - 7 лет

4 группы комбинированной направленности

Дошкольный возраст

4 -7 лет

  1. Особенности групп комбинированной направленности

В группах комбинированной направленности осуществляется дошкольное образование детей в соответствии с адаптированной образовательной программой, а также по специальным коррекционным программам предусматривающим, наряду со всесторонним развитием детей, коррекцию дефектного становления речи с учетом особенностей психофизического развития и индивидуальных особенностей ребенка.

  1. В детском саду в группах комбинированной направленности работают специалисты

  • Педагог-психолог

  • Учитель- логопед

  • Учитель -дефектолог

  • Инструктор по физической культуре

  • Воспитатель

  1. Забота о воспитанниках

В нашем детском саду забота о здоровье детей является одним из приоритетных направлений.

Инструктор по физической культуре проводит регулярные спортивные занятия, которые укрепляет организм и способствуют повышению иммунитета. Так же организуются  и проводятся мероприятия, направленные на популяризацию здорового образа жизни и формирования культуры здоровья обучающихся-

Педагог - психолог в группах комбинированной направленности проводит индивидуальные занятия, на которых гибко чередуются и комбинируются различные методы и приёмы направленной игротерапии; игровой массаж, дыхательная гимнастика,

В детском саду имеется логопедический пункт. Количество мест в логопункте - 15. 

Группу формируют из контингента воспитанников подготовительной к школе группы оздоровительной направленности, после осмотра специалистом.

Учитель-логопед, учитель - логопед, первой квалификационной категории, проводит профилактическую работу с детьми, имеющими незначительные сложности в речевом развитии (ФНР, ФФНР, ТНР):

Основными задачами групп комбинированной направленности для детей с нарушениями речи являются:

Осуществление необходимой коррекции речевых нарушений у детей дошкольного возраста.

Предупреждение нарушений устной и письменной речи.

Развитие высших психических функций воспитанников.

Развитие у детей произвольного внимания к звуковой стороне речи.

Воспитание стремления детей преодолеть недостатки речи, сохранить эмоциональное благополучие в своей адаптивной среде.

Совершенствование методов логопедической работы в соответствии с возможностями, потребностями и интересами дошкольника.

Еженедельные задания учителя-логопеда воспитателю включают следующие разделы:

‒ логопедические пятиминутки;

‒ подвижные игры и пальчиковая гимнастика;

‒ индивидуальная работа;

‒ рекомендации по подбору художественной литературы и иллюстративного материала.

Мы в цифрах

Наш коллектив

Все сотрудники

Новости и события

Все новости и события

Дополнительные сведения

Информация размещена на официальном сайте согласно Приказу Рособрнадзора от 04.08.2023 № 1493, с учётом требований Федерального закона от 27.07.2006 № 152-ФЗ «О персональных данных» в рамках Политики в отношении обработки персональных данных и на основании заявления работника

Сайт использует сервис веб-аналитики Яндекс Метрика с помощью технологии «cookie», чтобы пользоваться сайтом было удобнее. Вы можете запретить обработку cookies в настройках браузера. Подробнее в Политике